关于加强护理系公寓管理工作的安排

学生公寓不仅是学生生活学习的重要场所，也是高职院校对学生进行思想政治教育，加强职业道德建设，实现管理、服务、环境“三育人”功能的重要阵地。学生公寓的管理与服务到位与否，直接关系到学生的人身安全，关系到学生综合素质的培养，关系到学校正常的生活秩序和教学秩序，关系到学校的稳定与发展。根据上一年度，护理系学生在公寓学习与生活方面反映出的诸多问题要求我们必须与时俱进，及时转变学生教育管理理念，采取新的方法，确保学生管理教育工作迈向新台阶。

一、             现状：

（一）基本情况：

目前护理系共有宿舍425间，共住宿学生2918人；其中女生宿舍410间，2810人；分布于 2/3/4 号公寓；男生宿舍15间，108人，分布于1号公寓。

（二）公寓管理队伍存在的问题：

1、缺乏专业的公寓管理队伍。

从目前的情况来看，公寓管理者在与学生联系中存在明显的"代沟"，缺乏对学生的教育管理能力。公寓管理员普遍学历层次较低，素质偏低，管理水平有限。辅导员和班主任多数兼职对学生公寓工作投入时间精力较少,重视度不够。

2、学生干部监管意识不强，管理方式不到位，信息反馈不及时。

（三）学生存在的问题：

1、学生问题：生源素质参差不齐，在思想素质，行为规范，生活方式上都存在着很大的差异。

2、自觉学习的动力不足，部分是由于考试失利，无奈选择进入高职学习，其心理有很大的失落感，另外有的学生是在家长的逼迫下来校学习的，进校后没有升学压力。有的学生不愿学习，整天混日子，白天睡觉，晚上上网。

3、 生活自理能力差，因为现在的生活条件较好，学生习惯了在家里的优越环境，不少学生形成了懒惰逆反的生活习惯，对自主打开水、整理内务和在食堂吃饭很是反感。

4、节约和安全意识淡薄，在宿舍私接电线，乱用热水棒，造成重大安全隐患。

5、少数学生故意破坏公物，把学生公寓作为发泄不满和宣泻情感的主要场所。

6、以上问题的出现主要反映在五年制护理学生公寓中。

二、加快整改的主要做法：

（一）领导重视，机构设置。

1、成立护理系公寓管理领导小组，刘义成为领导小组负责人，并有系上其他领导为系所辖公寓的第一负责人，分成4支队伍，每队有8-10名学办人员和值周辅导员、班主任构成，每周不定期对学生公寓进行一次安全卫生纪律工作大检查，发现安全隐患，立即排查，限期整改，并纳入相关考核。

2、补充完善学生管理工作队伍，分层细化学生管理工作，强化学生自主管理职责。在系学生会中增设学生公寓管理委员会，建立三个部：公寓生活部、公寓纪检部、公寓宣传部。一是完成学生对学生宿舍的自我管理与建设工作；二是在公寓内以楼层为单位成立团支部，在学生宿舍建立思想教育阵地，深入开展文明礼仪教育。

（二）以劳动教育为载体，加强学生的养成和德育教育。

全系在校共63个班级，以“我的环境，我负责”为主题，每周划分出相关班级在公寓公共区域进行一次大扫除，实行全系班级的轮流值日；对每周检查结果较差的宿舍，集中开展劳动教育实践课——主动进行清扫学院卫生死角志愿服务。对卫生纪律安全完成较好的宿舍开展“优秀宿舍观摩活动”，并进行奖励，形成奖罚并举的良好局面。

（三）结合护理专业，将职业素养培养带进宿舍。

针对于部分女生宿舍内务不够整洁，不叠床铺的现象，请辅导员、班主任和任课教师指导教育，并开展第二课堂——“职业素养从内务做起——宿舍铺床比赛”活动。

（四）充分发挥宿舍文化节的寓教于乐的功效

充分发挥学生公寓作为第二课堂的辐射作用，丰富活跃同学们的课余文化生活，护理系已成功举办两届宿舍文化节。本学期仍将开展第三届宿舍文化节活动，如优秀宿舍评比活动、样板宿舍观摩活动、星级宿舍评比活动、公寓书法大赛、公寓摄影比赛、公寓征文活动、公寓手工小制作活动、公寓歌王比赛活动等。通过活动的开展，锻炼学生的参与、团队、协作意识和动手实践能力，也可以调动学生参与公寓管理的积极性和主动性。

（四）强化安全意识，加强安全管理

    安全是公寓管理的头等大事，为确保学生的人身财产安全，开展公寓安全月活动，通过安全宣传教育、安全知识讲座、消防演习等活动，进一步增强广大学生的安全意识。

（五）开展心理健康教育进公寓活动

围绕“沟通理解关爱  心理和谐健康”这一主题，通过心理素质拓展游艺活动、心理健康知识展板宣传、心理健康知识有奖竞答、心理健康知识材料派发等的活动，倡导理解关爱的人际沟通理念，促进学生心理和谐健康发展。