宁玉叶老师就山东医学高等专科学校举办的“全国高职高专骨干教师培训”学习情况进行了汇报。她从专业水平评估、护理软技能、课程改革、教学方法、护理人文、临床实践六个方面介绍了培训项目主要学习内容，并结合学习情况谈了对专业建设与课程建设等方面的感受，与大家分享了山东医专专业建设、实验室建设等方面的经验。同时，护理软技能的提出也使与会教师耳目一新，为教师今后的教学提出了新的目标。余颖老师就西安交通大学举办的“陕西省高职高专骨干教师培训”学习情况进行了汇报，在提高护理学生综合素质和人才培养质量方面提出了新的见解。郑璇老师谈了教师到医院见习的感受，找到了护理系教学与临床实践的脱节部分，在推动临床实践教学改革、创新实践教学体系、加强实训中心建设等方面均发表了具体的改进建议。

刘义成对三位教师的汇报和9名教师的学习成果给予了充分肯定，并对他们所提的建议进行了总结归纳，要求全系教师在以后的教学实践中合理采纳和利用，以提高护理系的教育质量。指出，青年教师外出学习是自我能力提升的有效途径，通过外出学习，将新知识、新观念、新技能带回来并运用到实际教学中，“一人受培，全系受益”，拉近临床与教学的差距，从而提高教学能力、教学水平和教学质量。同时强调，青年教师要注重自身全方位的提升，通过言传身教，将职业素养渗透给每一位学生，从而提升学生的护理软技能。

参会教师先后发言，他们认为，这次汇报交流活动受益匪浅，今后一定将青年教师带回的新理念、新知识融入到教学环节，为推动护理系整体教学水平的提高贡献自己的力量。（护理系 霍枚玫/文 李敏/图）编辑/祖萱